成都市溫江區(qū)燎原職業(yè)技術(shù)學(xué)校
成都市溫江區(qū)燎原職業(yè)技術(shù)學(xué)校始建于1985年，是全國農(nóng)村教育綜合改革先進(jìn)單位、四川省重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)、全省首批中職生內(nèi)務(wù)管理示范校、成都市教育國際化窗口學(xué)校、成都市第三批特色職業(yè)院校、成都市藝術(shù)教育特色學(xué)校，溫江區(qū)唯一一所區(qū)屬公辦職高。學(xué)校擁有了一支結(jié)構(gòu)合理、師資精良、素質(zhì)高雅的教師隊(duì)伍，有專任教師247人，其中高級(jí)教師62人，雙師型教師占比達(dá)80%以上。學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，現(xiàn)有來自全國各地的學(xué)生3200余人。
學(xué)校地處國家級(jí)生態(tài)示范區(qū)核心區(qū)域，占地面積160畝，建筑面積達(dá)10萬多平方米。學(xué)校建設(shè)有智慧圖書館、心理咨詢中心、微觀裝備實(shí)驗(yàn)室、數(shù)碼藝術(shù)工作室、360互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)孵化中心、藝術(shù)教育特色實(shí)訓(xùn)室及現(xiàn)代服務(wù)業(yè)實(shí)訓(xùn)室等專業(yè)實(shí)訓(xùn)和硬件設(shè)施。由政府投入1.3億修建的二期工程已經(jīng)使用，建筑環(huán)境包括創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)中心、企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)訓(xùn)車間和理實(shí)一體化教學(xué)實(shí)訓(xùn)樓，項(xiàng)目涵蓋學(xué)校汽車制造與檢測、機(jī)械加工技術(shù)、旅游服務(wù)與管理、計(jì)算機(jī)及電子技術(shù)應(yīng)用、藝術(shù)設(shè)計(jì)與制作等專業(yè)實(shí)訓(xùn)室以及“創(chuàng)意、創(chuàng)作、創(chuàng)業(yè)”三創(chuàng)空間，將進(jìn)一步帶動(dòng)各專業(yè)硬件設(shè)施、裝備水平大幅度躍升，使學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施位列西部領(lǐng)先、全國一流行列。
學(xué)校辦學(xué)理念先進(jìn)、專業(yè)齊全，開設(shè)有數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機(jī)械加工技術(shù)、汽車制造與檢測、園林技術(shù)、旅游服務(wù)與管理、電子技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、藝術(shù)設(shè)計(jì)與制作、幼兒保育、會(huì)計(jì)事務(wù)等十大專業(yè)。在秉承“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、服務(wù)發(fā)展、協(xié)同育人、多樣成才”的辦學(xué)思路基礎(chǔ)上，學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，緊密服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，圍繞“求真、多能、創(chuàng)業(yè)、成才”的校訓(xùn)，以內(nèi)涵發(fā)展為抓手，不斷完善“7S”管理模式，培育出“校以育人為本，師以敬業(yè)為樂，生以成才為志”的良好風(fēng)貌。學(xué)校進(jìn)一步抓實(shí)升學(xué)教育、扎實(shí)技能培養(yǎng)、做實(shí)技能大賽，圍繞“圓每一位學(xué)子大學(xué)夢”的燎原新目標(biāo)，通過深化普職互通實(shí)驗(yàn)班、開設(shè)職教高考升學(xué)班、深推五年制高職大專和中外合作辦學(xué)的方式，為學(xué)生提供多渠道升學(xué)方式，升學(xué)率逐年攀高。同時(shí)，強(qiáng)化學(xué)生專業(yè)技能，不斷培養(yǎng)滿足現(xiàn)代企業(yè)文化需求，具備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
隨著職業(yè)教育改革的不斷深入，學(xué)校逐步探索實(shí)現(xiàn)文化建設(shè)對(duì)專業(yè)建設(shè)的引領(lǐng)、文化建設(shè)與專業(yè)建設(shè)的有機(jī)融合，提升學(xué)生社會(huì)競爭力，成為了一批又一批職教學(xué)子向往的中等職業(yè)教育殿堂。塑工匠之魂，育技能之才，圓大學(xué)之夢，已成為燎原創(chuàng)新發(fā)展的全新寫照。
